教师绩效考核管理系统

    教师绩效考评工作,不仅是教育人事制度改革的重要内容,也是学校管理的重要手段,考评结果与教师的奖惩、职称评定、工资待遇等紧密联系在一起,但现在学校普遍存在考核项目主客随意,考核方法落后,考核实施不力等问题,未能客观、科学、公平、公正地评价教师。因此,以一套合理的绩效考核方案调动教师工作积极性、规范学校管理体系势在必行。
    系统汇聚了区域内各学校的考核指标,建立区域考核指标库,并预置多套模版。可制定不同的考核方案,分类进行考核。系统支持月考核、季度考核、学期考核和年终考核多种考核方式,定性与定量考核相结合,能够满足学校的不同考核需求。

三级部署,多角色管理
系统采用市、区县和学校三级部署模式,设置不同的角色权限,实现系统的分布管理和应用。使得各级用户的系统应用更具针对性,操作更容易。

考核灵活多样
按学校实际使用需求对不同人员可制定不同的考核方案和考核指标,提供平时考核与阶段考核相结合的综合考核方式。

指标紧密、细化
考核指标是绩效考核管理中考核细则和评分标准的依据,可创建符合本校特色的指标等级和考核细则,满足学校对于考核标准的细化的要求。

考核过程灵活、可控
考核过程中,可根据学校需求对考核过程的各阶段进行灵活控制,保证考核各阶段的准确性和公正性。

考核公平公正
考核细则量化,同一细则可有不同考核人员,在考核整个过程中,始终将客观、公正、公平贯穿于考核工作的各环节。

考核结果直观、明了
通过综合历次考核生成教师的最后得分表,并可分析教师历次考核结果和排名。使学校领导和教学人员都更加了解自身的优势与不足,使之能更好地进行工作反思,扬长避短。