根据教育部《教基二[2013]2号》文件，以学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、社会实践五大维度列为评价标准，同时支持用户指标灵活设置。

校大队部随时随地实现按指标或班级进行检查，支持上传佐证材料和附件，班级捆绑。

记录学生的历次成绩，及时统计分析学生各科目知识点掌握情况，形成学生成绩分析报告。

根据教育部《国家体质健康标准（2014年修订）》文件，采用国家标准测试项目，记录、分析、统计学生的体质健康状况。

鼓励学生积极参与学校组织的实践活动，培养学生的独立自主意识、创新能力，实践活动结果支持学生之间互相点赞、教师评论，形成积分激励机制。

学生主动申报自己感兴趣的特长活动，尊重个体发展差异，彰显个性，放大优点。

根据教育部《教基二[2013]2号》文件，以学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、社会实践五大维度列为评价标准，同时支持用户指标灵活设置。

秀学习、秀旅游、秀手工……展现个性与特长。你点赞、我评论，学生、教师、家长齐参与，形成正向引导！还有丰富多彩的班级圈！

自动汇总学生各个方面表现情况，对于学生升学、就业、职业规划提供有效参考。

涵盖学生德、智、体、美、劳各方面信息，帮助学生清晰认识自身优势不足、努力方向，个人成长报告手册支持导出。

涵盖班级荣誉、班级活动等整体发展情况，班级发展报告手册支持导出。

监测学生当日的步数、睡眠和心率，按周按月输出健康情况，并给出合理建议。